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人大代表建议将9年义务教育延至12年,让考不上高中的学生进职业学校

来源:平绣网 时间:2021-04-17 作者:平绣网 浏览量:

10日,中国新闻网主持的话题#建议9年义务教育延至12年#登上热搜第一。


人大代表建议将9年义务教育延至12年,让考不上高中的学生进职业学校


10日,全国人大代表初建美接受记者采访时表示,建议让学生完成九年义务教育后,继续接受义务教育,也即,将九年制义务教育增加到十二年制。


初建美同时建议,不能考上高中的孩子,可以进职业学校,让他们学有所长,对社会作出贡献。


在中国新闻网发布的一项已有10.5万人参与的投票中,5.3万人选择了"支持,建议将高中纳入",3.1万人选择"支持,建议将幼儿园纳入",1.3万人选择"不支持,九年足够了",还有5189人选择"提高高中升学率更迫切"。


有网友表示,支持将九年义务教育延至12年,支持加强职业技术教育。


也有网友认为,没有将高中阶段纳入义务教育的必要。


还有网友表示,如果实行十二年义务教育,希望将幼儿园阶段纳入。


教育部曾答复相关建议:目前还不具备条件


其实,在2020年12月2日,教育部官网发布《对十三届全国人大三次会议第4849号建议的答复》,其中对全国人大代表提出的建议"将九年制义务教育修改为十二年制义务教育"予以答复:我国义务教育阶段和普通高中共12年的课程设置是经过长期实践、反复调整后逐步建立的,符合目前国际上普遍做法,基本与当前和今后一个时期国家的社会、经济发展状况相适应,基本符合儿童身心发展规律和认识规律,目前还不具备延长学制和将学前、普通高中纳入义务教育的条件。


学前教育和职业教育,在今年两会期间也备受关注。


今年的政府工作报告指出,发展更加公平更高质量的教育。


在学前教育方面,政府工作报告提出,进一步提高学前教育入园率,完善普惠性学前教育保障机制,支持社会力量办园。


在高中阶段方面,政府工作报告则提出,鼓励高中阶段学校多样化发展。增强职业教育适应性,深化产教融合、校企合作,深入实施职业技能等级证书制度。


另外,"十四五"规划《纲要草案》也提出,建设高质量教育体系。推进基本公共教育均等化,增强职业技术教育适应性,提高高等教育质量,建设高素质专业化教师队伍,深化教育改革。


关于将9年义务教育延至12年的建议,你支持吗?


义务教育延长至12年:高中教育成热门,学前教育也有戏


不说大家都知道,现在我们实行的义务教育是9年,是小学六年,初中三年。


但随着教育越来越受到重视,再加上发展需要,把9年义务教育延长,是备受关注的问题。


这不,人大代表初建美接受采访时,再次提出要把:义务教育延长至12年。


此建议一出来,"建议9年义务教育延至12年"火上热搜。


人大代表建议将9年义务教育延至12年,让考不上高中的学生进职业学校


同时,她还建议。


不能考上高中的孩子,可以进职业学校,让他们学有所长,对社会作出贡献。


趁此东风,大家就对于这个是否要延长义务教育至12年,都发表了自己的意见。


支持义务教育延长至12年的,还提出了加强职业教育的建议。


SOSO糖:挺好的,可以提升国民素质。


辣辣的你:是该延长,同时也加强职业教育,增加多元化教育,毕竟不是每个人都适合大学高数。


而有人则觉得,没有把高中教育纳入义务教育的必要。


伊莉莎:没必要,读高中的孩子已经有自我意识,不想读书就是不想读,按着牛喝水真吃力不讨好。


营养汤哥:这样的意义不是很大,很多孩子初中都不肯学了,进高中是浪费了。


同时,还有网友说,若真的延长义务教育至12年,可以考虑一下幼儿园。


苏苏姐妹:我觉得学前教育更应该加入义务教育。


卡卡啦:学前教育也很重要啊!


义务教育延长至12年的建议,可真是一石激起千层浪。大家的意见真是各有不同,但殊途同归的都是为了教育能更好。


人大代表建议将9年义务教育延至12年,让考不上高中的学生进职业学校


这个建议出发点很好,但我们实行的话,也要根据实际情况来操作。


而关于这个议题,之前就有关相关部门回应过了。


"目前还不具备将普通高中纳入义务教育的条件。"


之所以这个高中教育不能纳入义务教育,原因是。


随着我们国家的发展,需要的技术人才越来越多,很多大学生却不愿意从事技术类工作,比如机械修理、比如挖掘机操作。


为了发展的需要,大力培养多元化的人才是势在必行的事。


而这个的前提就引出了:中考分流。


关于中考分流,此前也有人建议延长到高中,这样孩子有更多的选择。


近年来因为中考分流,让很多中考成绩不理想的学生,选择了职业教育。


但又因为职业教育在大家眼中,只是一种无可奈何的选择,所以流入职业教育,似乎有种低人一等的感觉。


人大代表建议将9年义务教育延至12年,让考不上高中的学生进职业学校


其实,是否把高中教育纳入义务教育并不是最重要的,重要的是在选择分流时,我们要加强职业技术教育的提高。


而职业技术教育要改变在大家眼中的不堪,是需要花更多的投入和支持,最终才能改变现状,让多元化教育,变成360行,行行出状元的典范。


既然高中教育目前不能纳入义务教育当中,那么,能不能把学前教育纳入呢?


因为"不能输在起跑线",学前教育越来越受到重视。


而学前教育有公立和私立之分。为了孩子能够进一个好的幼儿园,接受更高层次的教育,很多教育焦虑从幼儿园就开始了。


于是,就衍生了一种怪像:公立幼儿园难进,私立幼儿园太贵。


但为了孩子的教育,多少家长发出了:上个幼儿园,比上大学还花钱。


所以,这也是很多人建议将幼儿园纳入义务教育的初衷。


但此前也曾有关这方面的改变,那就是向私立幼儿园出手了。


城镇小区要严格按照标准建立幼儿园,而已经建成的小区幼儿园则是移交给当地教育行政部门。


这样一来,幼儿园就从私立性变成了普惠性民办园,这样的幼儿园收费不但没有高于公立幼儿园,更是在硬件设施,师资力量上给予最大的帮助。


如果能够这样落实到位,那也是学前教育的一大改革,但离成为义务教育还要走很远的路。


人大代表建议将9年义务教育延至12年,让考不上高中的学生进职业学校


最后,我想说的是,义务教育延长至12年,入选的无论是学前教育还是高中教育,都是教育改革历史上的里程碑。


而教育是利国利民的大事,做任何决定都不可能是一蹴而就的,是需要现实很多的调查考研取证之后的最终拍板定案。

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